L'interrogation

La phrase interrogative et les outils interrogatifs
I. La phrase interrogative sans mot interrogatif ; II. La phrase interrogative avec un mot interrogatif ; III. Les questions portent sur un nom dans la phrase ; IV. La question porte sur un verbe dans la phrase
I. La phrase interrogative sans mot interrogatif
A.
avec un temps simple :
  - 4 types d'interrogations :

1. avec intonnation montante :

Il danse bien ?
2. avec " Est-ce que " :
Est-ce qu'il danse bien ?
3. avec inversion du verbe et de son sujet pronom :
Danse-t-il bien ? / Danses-tu bien ? / Dansent-elles bien ?
Prend-il ses repas avec vous ?
4. avec un nom et inversion du verbe et de son sujet :
Gabriel danse-t-il bien ?
Attention à l'ordre des mots dans la phrase ! => Place de "Gabriel "
 
B.
avec un temps composé :
  - 4 types d'interrogations :
1. avec intonnation montante :
Il a bien dansé ?
2. avec " Est-ce que " :
Est-ce qu'il a bien dansé ?
3. avec inversion du verbe et de son sujet pronom :
A-t-il bien dansé ? / Ont-ils bien dansé ?
4. avec un nom sujet et inversion du verbe et du sujet pronom :
Sofya a -t-elle bien dansé ?
Attention à l'ordre des mots dans la phrase ! => Place de "Sofya"
 
II. La phrase interrogative avec un mot interrogatif
A.
avec un adjectif interrogatif : quel / quelle / quels / quelles
  - 4 types d'interrogations :

1. avec intonnation montante :

Il chante quel air ?
2. avec " Est-ce que " :
Quel air est-ce qu'il chante ?
3. avec inversion du verbe et de son sujet :
Quel air chante-t-il ?
4. avec un nom sujet et inversion du verbe et du sujet pronom :
Quel air les enfants chantent-ils ?
Attention à l'ordre des mots dans la phrase ! => Place de "les enfants "
 
B.
avec un pronom interrogatif : lequel / laquelle / lesquels / lesquelles
  - 4 types d'interrogations :

1. avec intonnation montante :

De ces photos, il préfère laquelle ?
2. avec " Est-ce que " :
De ces photos, laquelle est-ce qu'il préfère ?
3. avec inversion du verbe et de son sujet :
De ces photos, laquelle préfère-t-il ?
4. avec un nom sujet et inversion du verbe et du sujet pronom :
De ces photos, laquelle Gabriel préfère-t-il ?
Attention à l'ordre des mots dans la phrase ! => Place de "Gabriel"
 
C.
avec un adverbe interrogatif : comment / combien / combien de fois / depuis combien de temps / depuis / quand / il y a combien de temps / pourquoi / quand /
  - 4 types d'interrogations :

1. avec intonnation montante :

Tu vas comment ?
2. avec " Est-ce que " :
Comment est-ce que tu vas ?
3. avec inversion du verbe et de son sujet :
Comment vas-tu ?
4. avec un nom sujet et inversion du verbe et du sujet pronom :
Comment Gabriel va-t-il ?
Attention à l'ordre des mots dans la phrase ! => Place de "Gabriel"
 
III. Les questions portent sur un nom dans la phrase Tableau complémentaire
A.
le nom est un sujet :

qui est-ce qui / qui => pour les animés
qu'est-ce qui
=> pour les inanimés

1. Les enfants chantent.

Qui est-ce qui chante ? / Qui chante ?
2. La neige tombe.
Qu'est-ce qui tombe ?
 
B.
le nom est un complément d'objet direct :

qui est-ce que / qui => pour les animés
qu'est-ce que
/ que => pour les inanimés

1. Ils admirent un joueur.

Qui est-ce qu'ils admirent ? / Qui admirent-ils ?
2. Elles font leur travail.
Qu'est-ce qu'elles font ? / Que font-elles ?
3. Marie fait son travail.
Qu'est-ce que Marie fait ?
Qu'est-ce que fait Marie ? / Que fait Marie ?
Attention à l'ordre des mots dans la phrase ! => Place de "Marie"
 
C.
le nom est complément de préposition :

prép. + qui est-ce que / prép. + qui => pour les animés
prép. + quoi est-ce que
/ prép. + quoi => pour les inanimés

1. Ils parlent à un joueur.

A qui est-ce qu'ils parlent ? / A qui parlent-ils ?
2. Elles parlent de leur travail.
De quoi est-ce qu'elles parlent ? / De quoi parlent-elles ?
3. Marie parle de son travail.
De quoi est-ce que Marie parle ? / De quoi Marie parle-t-elle.?
Attention à l'ordre des mots dans la phrase ! => Place de "Marie"
 
IV. La question porte sur un verbe dans la phrase
A.
le verbe est conjugué :

qu'est-ce que / que + le verbe faire conjugué au même temps

1. Ils admirent un joueur.
Qu'est-ce qu'ils font ? / Que font-ils ?
Français non soutenu :
Ils font quoi ?
2. Marie parlera de son travail.
Qu'est-ce que Marie fera ?
Qu'est-ce que fera Marie ? / Que fera Marie ?
Attention à l'ordre des mots dans la phrase ! => Place de "Marie"
Français non soutenu :
Marie fait quoi ?
3. Isabel et Stéphanie sont allées nager à la piscine.
Qu'est-ce qu'Isabel et Stéphanie ont fait ?
Qu'est-ce qu'ont fait Isabel et Stéphanie ? / Qu'ont fait Isabel et Stéphanie ?
Attention à l'ordre des mots dans la phrase ! => Place de "Isabel et Stéphanie "
Français non soutenu :
Isabel et Stéphanie ont fait quoi ?
 
B.
le verbe est un infinitif :


1.
L'infinitif est sujet :

qu'est-ce qui

Aller à la pêche, c'est reposant.
Qu'est-ce qui est reposant.
2.
L'infinitif est complément d'objet direct :

qu'est-ce que + faire / que + faire / faire quoi

Ils doivent partir ce soir.
Qu'est-ce qu'ils doivent faire ce soir ?
Que doivent-il faire ce soir ?
Ils doivent faire quoi ce soir ?
3.
L'infinitif est introduit par une préposition :

qu'est ce que + préposition + faire / que + préposition + faire
préposition
+ faire + quoi

Ils parlent de partir ce soir.
Qu'est ce qu'ils parlent de faire ce soir ? Que parlent-ils de faire ?
Ils parlent de faire quoi ce soir ?
EXERCICES
Exercices :
Les cours interactifs de Framanet
1. Distinguer phrases injonctives et interrogatives (textes consignes) 2. Trouver l'outil interrogatif qui convient (consignes)
3. Identifier les types de phrases (texte de Marcel Aymé)
4. Distinguer phrases injonctives, interrogatives ou autres (texte de Marcel Aymé)
5. Transformer une phrase déclarative en interrogative
(phrases isolées) 6. Reconnaître phrases injonctives et interrogatives (phrases isolées)
7. Afficher l'outil interrogatif qui convient
(phrases isolées) 8. Transformer phrases déclaratives en interrogatives (phrases isolées)

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