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Qu'est-ce que c'est qu'une conjonction ?
Qu'est-ce que c'est qu'une préposition ? |
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colonne de gauche
conjonction + sujet + verbe conjugué
conjonctions en noir + indicatif
conjonctions en bleu + subjonctif |
colonne du milieu
préposition + infinitif
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colonne de droite
préposition + nom |
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I. Les conjonctions
circonstancielles de subordination
conjonction + un sujet + un verbe conjugué
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II. Les prépositions + un infinitif
(Il n'y a pas de sujet devant l'infinitif)
préposition + un infinitif présent ou passé |
III. Les prépositions + un nom
(On parle de nominalisation)
préposition + un nom |
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quand/lorsque
alors que/ tandis que
dès que/aussitôt que
tant que/aussi longtemps que
chaque fois que/toutes les fois que
(Retour exercices) après que
(Retour exercices) avant que
une fois que tu auras pris ta décision
aussi souvent que
pendant qu'il est en vacances
depuis que je suis arrivé
(Retour exercices) jusqu'à ce qu'il réussisse
à mesure que
au fur et à mesure que
sitôt qu'il aura fini ses devoirs
lors même que
maintenant qu'il a compris cette règle
au moment où il est parti
(Retour exercices) en attendant que |
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
après avoir mangé.(inf..passé)
avant de partir (inf..présent)
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
en attendant de |
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
après le dîner
avant le départ
une fois la décision prise
Ø
pendant ses vacances
depuis mon arrivée
jusqu'à sa réussite
Ø
Ø
sitôt ses devoirs finis
Ø
cette règle maintenant comprise
au moment de son départ
en attendant son arrivée |
Pour exprimer la cause |
parce que
étant donné que je suis en retard
vu que je suis à l'heure
de peur que
de crainte que
|
Ø
Ø
Ø
de peur de
de crainte de |
à cause de (-) / grâce à (+)
étant donné mon retard
vu ma ponctualité
Ø
Ø |
Pour exprimer la manière |
de manière que / de manière à ce que
(Retour exercices) sans que je travaille
de façon que tu avances
de sorte que |
Ø/ de manière à réussir
sans travailler
de façon à avancer
Ø |
Ø
sans travail
Ø
Ø |
Pour exprimer le moyen |
sans que |
sans apprendre |
sans apprentissage |
Pour exprimer le but |
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pour plaire à son frère
afin de |
pour le plaisir de son frère
Ø |
Pour exprimer la concession |
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Ø
Ø
Ø |
Ø / (bien qu'heureux)
Ø / (quoiqu'en retard)
malgré la fatique |
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si
si ce n’est que
si tant est que
comme si |
Ø
Ø
Ø
Ø |
Ø
Ø
Ø
Ø |
Pour exprimer l'opposition ou la réserve |
si ce n’est que
si tant est que
excepté qu'il comprend très vite
encore qu'il est toujours en retard
sauf qu'il est toujours en retard
pourvu que
(Retour exercices) à moins que
(Retour exercices) à condition que |
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
à moins de
à condition de |
Ø
Ø
excepté sa compréhension rapide
en dépit de (malgré) ses constants retards
sauf ses éternels retards
Ø
Ø
Ø
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Notez que toutes les conjonctions en bleu sont obligatoirement suivies d’un subjonctif. |
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A. Infinitif vs. Subjonctif vs. Indicatif. DIFFERENCE entre l'utilisation d'une préposition et d'une conjonction.
En plaçant le curseur sur les petites fenêtres, vous pouvez vérifier la justesse de vos réponses ou trouver de l'aide .
Reconstruisez la phrase avec les mots qui vous sont donnés. Faites tous les changements nécessaires.
01. Il a dit cela / sans / il / réfléchir. (voir plus haut)
02. Elle est partie / sans / je / le / savoir. (voir plus haut)
03. J'écris ces exemples / pour / vous / comprendre / l'utilisation du subjonctif. (voir plus haut)
04. Je travaillerai / jusqu'à / l'on / ne plus vouloir / de moi. (voir plus haut)
05. Je lirai / jusqu'à / je / s'endormir. (voir plus haut)
06. Il a voté aux dernières élections / bien que / il / se dire / anarchiste. (voir plus haut)
07. Elle travaille / pour / elle / réussir. (voir plus haut)
08. Il a parlé / avant / il / réfléchir. (voir plus haut)
09. Il est arrivé / avant / elle / partir. (voir plus haut)
10. Elle ira se coucher / après / elle / se laver les dents. (voir plus haut)
11. Il partira pour Boston / après / elle / arriver. (voir plus haut)
B. Infinitif vs. Subjonctif vs. Indicatif. DIFFERENCE entre l'utilisation d'une préposition et d'une conjonction.
En plaçant le curseur sur les petites fenêtres, vous pouvez vérifier la justesse de vos réponses ou trouver de l'aide .
Reconstruisez la phrase avec les mots qui vous sont donnés. Faites tous les changements nécessaires.
1 Steph a lu l'Ecole des femmes en attendant / Steph / aller dîner. (voir plus haut)
1' Steph a lu l'Ecole des femmes en attendant / Grace / finir / ses devoirs. (voir plus haut)
1" Steph a lu l'Ecole des femmes en attendant / Steph / dîner. (voir plus haut)
2 Grace y est allée / afin / Grace / se reposer / et dormir. (voir plus haut)
2' Grace y est allée / afin / son ami / savoir / que / elle / existe. (voir plus haut)
3 Victoria sera stressée jusqu'à / l'envoi des lettres d'acceptation. (voir plus haut)
3' Victoria sera stressée jusqu'à / Victoria / être acceptée à l'université et jusquà / Casse Noisette / être fini. (voir plus haut)
3" Victoria sera stressée jusqu'à / les universités / envoyer / leurs lettres d'acceptation. (voir plus haut)
4 Après / cette classe, / Stephanie retournera dans sa chambre. (voir plus haut)
4' Steph est allée au supermarché après / Chris / la voir / à l'école. (voir plus haut)
4" Steph a vu Chris après / Steph / finir ses devoirs. (voir plus haut)
5 Avant / Erika / partir, Erika doit dire la vérité à son amoureux. (voir plus haut)
5' Erika veut ajouter du paprika avant / son petit ami / goûter au plat. (voir plus haut)
5" Il veut la voir une dernière fois avant / son départ. (voir plus haut)
6 Maddy ne peut pas regarder ce film à moins / Maddy / finir ses devoirs. (voir plus haut)
6' Maddy dormira un peu à moins / sa camarade de chambre / faire trop de bruit. (voir plus haut)
7 Savannah explique / le notaire / parler à Arnolphe sans / Arnolphe / le voir. (voir plus haut)
7'Mes amis sont allés au cinéma sans / mes amis / m'inviter. (voir plus haut)
8 Bridget ira au cinéma à condition / son petit ami / venir avec elle. (voir plus haut)
8' Bridget restera chez elle à condition / Bridget / pouvoir / lire toute la journée. (voir plus haut) |