Catherine Ternisien
Directrice Région Nord, Business Division de Carlson Wagonlit
Que dit-elle ?
Rémy Pons
Agent de voyages de PONS VOYAGES
Que dit-il ?
Michèle Faure
Directrice Générale de COURTINE VOYAGES
Que dit-elle ?
Olivia Robert
Responsable environnementale de Voyages-SNCF.com
Que dit-elle ?
Fatima Calvinho
Directrice Générale Adjointe de PRÊT A PARTIR
Que dit-elle ?
Bertrand Gillet
Directeur Général d'HAVAS ANGERS
Que dit-il ?
Isabelle Falque
Directrice Marketing d'AMADEUS France
Que dit-elle ?
Lucien Salémi 1
Président de CHALLENGE TOURISME
Que dit-il ?
Lucien Salémi 2
Président de CHALLENGE TOURISME
Que dit-il ?
Sylvie Delforge
Gérante d'ATMOSPHAIR
Que dit-elle ?
Claire Gagnaire
Directrice Générale de SABRE France
Que dit-elle ?
Harison Edmond Randriarimanana
Ministre de l'environnement des eaux et forêts et du tourisme de Madagascar
Que dit-il ?
Luc Balleroy
Directeur Général Adjoint de l'INSTITUT LH2
Que dit-il ?
Malika Lahnait
Avocat d'Affaires à SCP Brosseau Tricaud
Que dit-elle ?
Yves Godeau
Président d'ATR
Que dit-il ?
Ugo Toselli
Directeur Général Adjoint du COMITE 21
Que dit-il ?
Boris Reibenberg
Président de PRESENCE ASSISTANCE
Que dit-il ?



Que comprenez-vous ?

Madagascar
Challenge Tourisme à Madagascar

Le tourisme responsable

Cette vidéo est destinée à être écoutée par des étudiants de niveau avancé et n'offre aucune transcription.

Les promoteurs de voyages pour touristes affluents s'intéressent au concept de tourisme responsable et réfléchissent à comment adapter ce nouveau concept afin de répondre à une demande de plus en plus forte.

Jeu de rôles
Travail autour de la vidéo

1. Choisissez chacun un personnage de la vidéo.

2. Comme on vous demande d'incarner votre personnage, vous devez connaître l'entreprise, l'Etat ou l'association pour lequel ou laquelle vous travaillez. Découvrez-le ou la en cliquant sur le lien approprié.

3. Ecoutez et réécoutez ce que dit votre personnage.

4. Reformez en classe un groupe de discussion autour du thème : « Qu'est-ce que c'est que le tourisme responsable ? Pour qui ? Pourquoi ? » et essayez de répondre à la question comme le fait votre personnage.

5. Une fois assis autour de la table, présentez-vous brièvement. L'un d'entre vous jouera le rôle de meneur de jeu et conduira la discussion.

6. Vous devriez parler et essayer de faire ressortir le contenu de la vidéo pour le personnage que vous jouez. N'oubliez pas d'imiter l'accent, le rythme de parole et l'intonation. Vous pouvez apporter de l'eau au moulin et ajouter ce que bon vous semble.

7. Après la discussion vous écrivez 1. un communiqué de presse et 2. un petit papier que vous envoyez à votre lieu de travail pour tenir au courant vos collègues de votre position et de ce que vous attendez d'eux.