Le Présent du Subjonctif

Le temps subjonctif présent est un temps simple en français. C'est-à-dire que l'on conjugue une forme de l'infinitif lui-même.
Exemple: That we may work: que nous travaillions.

Les terminaisons du présent du subjonctif sont : e, es, e, ions, iez, ent.

On utilise la 3ème pers. du pl. du présent de l'indicatif pour la formation de presque tous les verbes au subjonctif : ils parlent, ils finissent, ils voient
A ce radical (root) on ajoute les terminaisons du subjonctif : e, es, e, ions, iez, ent.
que je parle, que tu parles, qu'il parle, que nous parlions, que vous parliez, qu'ils parlent.
que je finisse, que tu finisses, qu'il finisse, que nous finissions, que vous finissiez, qu'ils finissent.
que je voie, que tu voies, qu'il voie, que nous voyions, que vous voyiez, qu'ils voient.

Si un verbe a des changements orthographiques (pour nous et vous) au présent de l'indicatif, il aura les mêmes changements orthographiques au présent du subjonctif.
Exemples : je bois, tu bois, il boit, nous buvons, vous buvez, ils boivent. (indicatif présent)
que je boive, que tu boives, qu'il boive, que nous buvions, que vous buviez, qu'ils boivent. (subjonctif présent)

Exceptions pour les terminaisons et la formation :
Auxiliaires: avoir: que j'aie, que tu aies, qu'elle ait, que nous ayons, que vous ayez, qu'ils aient.
Auxiliaires: être: que je sois, que tu sois, qu'il soit, que nous soyons, que vous soyez, qu'elles soient.

Exceptions pour la formation :
Verbes du 1er groupe : aller: que j'aille, que tu ailles, qu'il aille, que nous allions, que vous alliez, qu'ils aillent.
Les verbes suivants (étudier / rire / sourire) sont réguliers mais attention tout de même au double "i" pour "nous" et "vous" : => que nous étudiions / riions / souriions
Les verbes suivants (étudier / rire / sourire) sont réguliers mais attention tout de même au double "i" pour "nous" et "vous" : => que vous étudiiez / riiez / souriiez
Verbes du 2e groupe : Tous les verbes du 2e groupe sont réguliers.

Verbes du 3e groupe : faire: que je fasse, que tu fasses, qu'il fasse, que nous fassions, que vous fassiez, qu'elles fassent.
Verbes du 3e groupe : pouvoir: que je puisse, que tu puisses, qu'il puisse, que nous puissions, que vous puissiez, qu'elles puissent.
Verbes du 3e groupe : savoir: que je sache, que tu saches, qu'il sache, que nous sachions, que vous sachiez, qu'elles sachent.
Verbes du 3e groupe : vouloir: que je veuille, que tu veuilles, qu'il veuille, que nous voulions, que vous vouliez, qu'elles veuillent.

Le subjonctif présent ou le subjonctif passé.
Deux contraintes pour l'utilisation du subjonctif présent :
1. Il faut utiliser des sujets différents dans la proposition principale et la proposition subordonnée.
Exemple : Je souhaite que tu repartes pour Montréal. Mais : Je souhaite repartir pour Montréal.
2. L'action (ou l'état) du verbe de la proposition principale et l'action (ou l'état) du verbe de la subordonnée doivent se passer dans la même période de temps, ou une période de temps future pour la subordonnée par rapport à la période de temps de la principale.
Exemples : Je souhaite maintenant que tu repartes pour Québec le week-end prochain.
                 Je voulais (vendredi dernier) que tu ailles à Montréal (avant hier).
                 Je voulais (hier soir ) que tu me racontes ton voyage à Montréal (hier soir aussi).

Exercices pour le subjonctif présent

A. Formation du subjonctif présent avec Quizlet.

B. Usage du subjonctif

1. Le subjonctif après les verbes qui expriment la volition, le souhait et le doute avec Quizlet.
2. Le subjonctif après les verbes qui expriment une émotion.
3. Le subjonctif après certaines conjonctions (celles qui sont en bleu), conjonctions vs. prépositions. (Avec Quizlet.)
4. Le subjonctif dans une relative dont l'antécédent est indéfini ou modifié par un superlatif ou l'un des adjectifs suivants : seul, dernier, premier à moins qu'il s'agisse d'un fait bien établi
Je cherche quelqu'un qui puisse m'aider. Je ne connais personne qui sache parler 10 langues. C'est la première chose intelligente que je te voie faire.
Cendrillon est la plus belle histoire que je connaisse. Mais : La tour Eiffel est le plus haut édifice que j'ai vu à Paris.
Le subjonctif ou l'indicatif dans les relatives avec Quizlet. Le subjonctif dans une relative avec Quizlet.
5. Le subjonctif dans une complétive sujet :
Qu'il soit amoureux ne fait aucun doute = Il ne fait aucun doute qu'il est amoureux.
Le subjonctif dans une complétive sujet avec Quizlet.
6. Il se peut que / Il se pourrait que / Il aurait pu se faire que + subjonctif.
7. subjonctif / indicatif / infinitif et les expressions impersonnelles. Exercices 1. Exercices 2. Exercices 3. Exo 4.
8. la proposition circonstancielle de but.
9. subjonctif présent vs. subjonctif passé :
Je regrette qu'il parte vs. Je regrette qu'il soit parti.
10. Le subjonctif après ces deux expressions :
Imaginons que... / Supposons que...
11. Trouver, croire, penser, espérer. (si doute : subjonctif, sinon : indicatif)
12. UFTP, point n° 9 p. 80 : le subjonctif après les expressions indéfinies " où que... ; qui que... ; quoi que... ; quel que... ; quelque...que... ; quelques...que... " (avec Quizlet)

Exercices 1, Exercices 2, Exercices 3, Exercices 4.

Le subjonctif présent en cours de FLE : Le point du FLE
Par la chanson en cours de FLE : Tout le bonheur du monde

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