Semaine 3 |
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Classe : |
- Présentation des réponses aux questions (B à F) + A.
- Grammaire :
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Soir : |
- Travail écrit :
- Continuation du film Home de Yann Arthus-Bertrand — jeudi 15. Regardez les 45 dernières minutes de la vidéo et travaillez votre grammaire pendant 15'. Lors du visionnement, prenez des notes, elles vous serviront par la suite pour organiser votre réflexion et accroître votre vocabulaire. Répondez aux questions de votre groupe (G à K) + L et présentez les réponses des groupes G à K + L en classe demain.
- Le groupe G fait G + L, le goupe H fait H + L, le groupe I fait I + L, etc...
- Révisions grammaticales :
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Objectifs pour la fin de la semaine : |
- A l'écrit : savoir écrire de petits articles et de simples lettres. Savoir argumenter. Savoir persuader.
- En grammaire : compréhension des modes et temps / reconnaissance du subjonctif présent / A l'indicatif : maîtrise de l'imparfait, du passé composé, du futur antérieur et du plus-que -parfait / des propositions relatives / des propositions hypothétiques / des propositions temporelles / des articles / des adjectifs / des adverbes / de certaines prépositions / des conjonctions (coordination, cause, temps) / des négations / des verbes et de leurs prépositions / des pronoms objets / des noms géographiques / de l'accord du participe passé / des déterminants / de l'interrogation / des questions indirectes / de l'infinitif / des adjectifs et des pronoms démonstratifs
- Style : Phrases simples et subordonnées (de cause / avec si / avec quand / de lieu / de manière ) / Expansion de phrase (appositions / propositions relatives) / Utilisation des articulateurs
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