lien Grammaire avec Lourdès (Modes et Temps)
  lien Indicatif présent ; Impératif présent ; Le Passif (semaine 1)
  lien Indicatif passé composé, imparfait, plus-que-parfait et futur simple et antérieur (semaine 2)
  lien Conditionnel présent et passé ; Phrases conditionnelles (semaine 3)
  lien Subjonctif présent et passé (semaine 4)
lien Grammaire avec Laurent
  lien Les articles définis, indéfinis, partitifs ; Les adjectifs, les adverbes, les comparatifs et les superlatifs
UFPT : pp. 5-10 et 163-182 (semaine 1)
  lien Les pronoms compléments et les pronoms accentués ; Les possessifs et les démonstratifs
UFPT: pp. 89-104 et 105-118 (semaine 2)
  lien Les expressions interrogatives ; les pronoms relatifs
UFPT: pp. 119-132 et 133-148 (semaine 3)
  lien L'infinitif, le participe présent, le discours indirect
UFPT: pp.205-226 (semaine 4)
  lien Les négations et quelques expressions
indéfinies
; Les prépositions et les conjonctions
UFPT
: pp. 149-162 et 183-204 (semaine 5)
  lien Comment éviter la voix passive ; le faire causatif ; inversions stylistiques
(semaine 6)
 
 

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Voyage dans l'écriture

FR-3306
0.5 unit
Niveau III : Upper Intermediate

 
L'emploi du temps
Semaine 6

Lundi 3 août

 
Classe :
  • Regard sur le travail du week-end.
  • L'Union européenne, Construction européenne (partie 2) avec Evelyne Beraud.
  • La voix passive et comment éviter la voix passive avec des sujets inanimés ou avec l'absence d'un complément d'agent.
    • Ça se dit ; ça se fait ; cette expression s'entendait encore dans les années 70 mais elle ne se dit plus maintenant.
    • Des nuages se voient dans le ciel. Les adjectifs s'accordent avec le nom qu'ils modifient.
    • On parle français au Québec = Le français se parle au Québec.
    • On a profité d'elle.
  • La voix passive et comment éviter la voix passive avec des sujets animés.
    • 1. se faire + infinitif (sens passif) ;
      2. se voir + infinitif
      sans cod ou avec cod (sens actif),
      3. se voir + participe passé sans cod (sens passif)
      4. se voir + infinitif
      avec cod inanimé (sens passif)
  • Considérez les exemples suivants :
    • Kristen embrasse Anne. (voix active => Kristen est le sujet d'embrasser et c'est Kristen qui embrasse)
    • Anne est embrassée par Kristen. (voix passive => Anne est le sujet d'embrasser mais c'est Kristen qui embrasse)
      • 1. Anne se fait embrasser par Kristen. (sens passif => Anne est le sujet de se faire mais c'est Kristen qui embrasse)
      • 3. Anne s'est vu embrassée par Luc. (sens passif => Anne est le sujet de se voir mais c'est Luc qui embrasse)
      • 2. Kristen s'est vu embrasser Jean. (sens actif => Kristen est le sujet de se voir et c'est Jean qui embrasse)
  • Considérez les autres exemples suivants :
    • Philippe remet les diplômes aux étudiants. (voix active => Philippe est le sujet de remettre et c'est Philippe qui remet les diplômes)
      • 4. Les étudiants se voient remettre leurs diplômes par Philippe. (sens passif => Les étudiants sont le sujet de se voir mais c'est Philippe qui remet les diplômes.)
    • Les devoirs ont été rendus au professeur en retard par les étudiants. (voix passive => Les devoirs sont le sujet de rendre mais ce sont les étudiants qui rendent les devoirs.)
      • 4. Le professeur s'est vu rendre les devoirs en retard par ses étudiants. (sens passif => Le professeur est le sujet de se voir mais ce sont les étudiants qui rendent les devoirs.)
  • Les verbes de perception et l'usage de linfinitif.
  • Règle des accords des participes passés suivis d'un infinitif.
 
Soir :
  • Préparez l'Union européenne, Gouverner à l'échelle continentale (partie 1) avec Evelyne Beraud.
  • Grammaire :
    • Écrivez 2 phrases à la voix passive et ensuite 5 phrases en évitant la voix passive.
 
Objectifs pour la fin de la semaine :
  • À l'écrit : savoir écrire une réflexion.
  • En grammaire : 1. Les inversions stylistiques. 2. Comment éviter la voix passive. 3. Le faire causatif. 4. Approfondissement de l'accord du participe passé.
  • Style : Phrases complexes.