LE DEVELOPPEMENT DURABLE
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dans les poubelles

Grammaire

La grammaire


Difficulté des vidéos

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niveau débutant / intermédiaire
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niveau intermédiaire / avancé
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niveau avancé / francophone
 
Le Développement durable
Mise en pratique
Texte 1
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Glossaire
 
Je ne vide pas une poubelle à moitié pleine.

Ordures et emballages

1. Que faites-vous de tous vos déchets ? Les triez-vous ? Les recyclez-vous ?

2. Réduire ses déchets est préférable à produire et recycler ses déchets. Alors, quelles mesures prenez-vous pour réduire vos déchets ?

3. Quelle sorte de sacs poubelle achetez-vous ? Attendez-vous qu'ils soient bien remplis avant de les jeter ?

4. Avez-vous comme hobby celui de recycler des riens pour en faire des objets de décoration ? Connaissez-vous quelqu'un qui aurait ce passe-temps ?

5. Le texte que vous avez lu et les liens qui l'accompagnent vous ont-ils donné des idées ? Si oui lesquelles ? Si non, pourquoi ?

6. Utiliseriez-vous des mouchoirs en tissu plutôt que des kleenex ? Expliquez votre réponse. Dans quoi vous mouchez-vous ? Vous attendez-vous à trouver des mouchoirs kleenex à portée de main partout où vous vous trouvez sur le campus ? La vidéo ci-dessous vous aidera à réfléchir.

7. Faites-vous réparer vos objets cassés ou préférez-vous les jeter et les remplacer par des neufs ?

Mon institution

1. Dans votre établissement, quelles mesures sont en place pour favoriser le tri ?

2. Dans les salles de machines à laver de votre campus, quelle sorte de lessive pouvez-vous acheter dans les distributeurs de lessive ?

3. Quel genre de sacs-poubelle votre établissement vous donne-t-il.? des sacs biodégradables ?

4. Sur votre campus, y a-t-il un club qui s'intéresse à transformer des objets de la vie courante en objets de décoration ?

5. Certains critiquent la société de consommation et la qualifie de société « kleenex ». Nous avons en effet tendance à jeter après usage bon nombre d'objets d'utilisation courante. Du reste, des artistes contemporains de renom ont même redonné de la dignité à ces objets en les incorporant dans leur art. Qu'en pensez-vous ? Verriez-vous dans votre salon un tableau dans lequel figurerait un berlingot de lait, par exemple ? On a bien une chaussure dans un collage ou des bricks de « Campbell Soups », tout cela se voulant « très tendance et moderne et dans le style de Andy Warhol ».

Approfondissement lecture
de Martine Camillieri, Ed. Tana

1. Tables éphémères
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2. Jouets détournés
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3. Emballages transformés
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Approfondissement vidéo

1. 40 gestes écolos
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2. La société « kleenex »
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Illustration à faire

 

Illustration              |St. Paul, Concord NH

Les sacs en plastique en tous genres sont nuisibles à l'environnement y compris les sacs poubelles à moins qu'ils soient biodégradables. La marque Biobag les garantit faits en amidon de maïs sans O.G.M. et compostables. Ils se vendent en rouleau de 25 sacs de 30 litres. De toute façon, ne les jetons que lorsqu'ils sont bien remplis et, surtout, essayons de réduire les déchets au point de n'avoir plus qu'un sac poubelle de 50 l par semaine pour une résidence de 20 personnes. Évitons aussi tout simplement d'utiliser le sac poubelle dans les salles de classe.

Pour réduire les déchets, suivez ces quelques conseils :
- Quand vous faites vos courses, achetez les produits qui ont peu d'emballage. Une barre de savon, c'est mieux que du savon liquide, pour le porte-monnaie aussi.
- Les produits qui portent le logo éco-emballage sont à privilégier.
- Abandonnez les bouteilles d'eau et remplissez votre gourde avec de l'eau du robinet. Si vous aimez l'eau fraîche, mettez votre gourde au réfrigérateur la veille (voir le texte 4).
- Apprenez à faire vos propres jus de fruit. Vous éviterez d'acheter des briquettes et vous limiterez votre consommation de sucre.
- Recyclez vos emballages plastique. La crèche de St. Paul, the Children Learning Center, a constamment besoin de sacs en plastique pour les tout petits. Elle les utilise pour se défaire proprement des couches. Et les flacons de produits ménagers s'y transforment en mini ambulances, en campings-cars ou en voitures de course. Les enfants en font des bricolages.

Et vous, savez-vous encore bricoler avec vos mains ? Avez-vous jamais pensé à transformer des pots de yaourt en photophores, des bouteilles de plastique en vases et de gros bouchons en aimants frigo, ou protège-mur quand on les place derrière les portes de placards ou de la chambre ?

Alors faisons plus attention, avant de jeter un emballage.

Texte lu, Université Stendhal de Grenoble
Copiez le texte par bouts de phrase (180 caractères maximum ou une trentaine de mots), collez-le dans le lien et choisissez votre langue et votre interlocuteur (En français, Sébastien - Europe est le plus facile à comprendre).


Sources : La Blonde Ecolo|e-coloriage

 

 

Verbes

  • réduire : diminuer la quantité de qqch.
  • éviter (de faire) : faire en sorte que quelque chose de nuisible ou de désagréable ne se produise pas ; s’efforcer de ne pas faire ; s’abstenir, se garder (de faire).
  • privilégier : favoriser.
  • se défaire de qqch. : jeter.
  • bricoler : faire des petites réparations, transformations de ses propres mains ; confectionner, fabriquer.

Noms

Adjectifs

  • nuisible : néfaste, mauvais, nocif.
  • biodégradable : capable d’être décomposé par des agents biologiques. comme les bactéries.
  • compostable : avec lequel on peut faire du compost.
  • rempli : plein (contraire de « vide »).

Abréviations

Expressions idiomatiques

  • en tout genre : de toute sorte.
  • au point de : (marque la conséquence) tellement que.
  • par semaine : chaque semaine.

Quizlet

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Mise en pratique
Texte 2
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Glossaire
 
Je ne composte* pas que dans les gares.
 

Mon compost

1. Les fanes de légumes peuvent alimenter votre compost mais peuvent aussi servir dans des recettes. Savez-vous en préparer ? Consultez ce lien pour une idée : recette avec fanes de radis.

2. Chez vous, faites-vous un compost ? Et vos parents, en font-ils un ?

Mon institution

1. Y a-t-il un compostage dans votre institution ?

2. Quelle sorte d'engrais votre institution utilise-t-elle dans ses plates-bandes ?

Approfondissement lecture

1. Guide pratique du compostage
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Approfondissement vidéos

 

Illustration à faire

 

Illustration              |St. Paul, Concord NH

Réduire le volume des ordures ménagères emportées par les éboueurs est un objectif très réalisable à partir d'un geste simple qui ne coûte rien à la collectivité. Il suffit de créer son compost. Des bactéries feront le travail et traiteront les déchets mieux que ne pourront jamais le faire les décharges publiques. Les bactéries transforment ainsi les déchets en engrais de qualité pour les plantes du jardin ou de la maison.

Mais on ne peut pas tout mettre dans un compost. Pour qu'il se transforme en humus, il ne faut pas lui jeter des matières que ces millions de de microorganismes ne pourraient pas digérer. Les vidéos № 1 et № 2 vous apprendront quelles sont les substances permises et non-permises que l'on peut ou ne peut pas jeter dans son compost.

* Composter s'emploie normalement dans le cadre d'un voyage. Je composte mon billet signifie que je valide mon billet en le glissant dans la fente d'une borne à compostage. Ce geste se fait dans les gares en France. Pour la fabrication d'un compost, on dit généralement : « faire un compost ».

Texte lu, Université Stendhal de Grenoble
Copiez le texte par bouts de phrase (180 caractères maximum ou une trentaine de mots), collez-le dans le lien et choisissez votre langue et votre interlocuteur (En français, Sébastien - Europe est le plus facile à comprendre).


Sources : e-coloriage

Verbes

  • réduire : diminuer. Je réduis / nous réduisons.
  • traiter : ici, disposer.

Noms

Adjectif

  • permis (permettre) : autorisé

Quizlet

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Mise en pratique
Texte 3
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Glossaire
 
L'emplacement poubelles, une gare de triage.
 

Mon tri des déchets

1. Est-ce que vous triez vos propres déchets ?

2. Faites-vous un effort pour réduire vos déchets ?

3. Faites-vous attention à la quantité de papier que vous utilisez.?

4. Est-ce que vous réparez plutôt que jetez un objet qui ne fonctionne pas bien ?

5. Respectez-vous les meubles et les lieux publics (les murs dans votre résidence, par exemple) de votre campus ?

Mon institution

1. Avons-nous des plateaux dans nos cafétérias ? Pourquoi ?

2. Sur votre campus, y a-t-il automatiquement une imprimante à côté d'un ordinateur ? Pourquoi ?

Approfondissement lectures

1. Le guide des déchets ménagers
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2. www.ecoemballages.fr
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3. Je trie les déchets Pour les recycler
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Approfondissement vidéos


 

Illustration à faire

Illustration              |St. Paul, Concord NH

On ne jette plus ses déchets n'importe comment et se défaire de ses ordures a demandé à beaucoup une certaine adaptation. Il est même quelquefois difficile de trier ses déchets tant l'emplacement des poubelles ressemble à une gare de triage où verres, cartons, papiers, plastiques, métaux, etc. se recyclent chacun dans une poubelle particulière. Et attention aux corps gras ou aux emballages qui ont contenu des produits toxiques. Il vaut mieux savoir lire ! Alors, à bon entendeur salut ! Peut-être la pantomine (voir la vidéo №4) vous permettra-t-elle d'y voir plus clair.

Cependant le recyclage ménage les ressources naturelles, réduit la consommation d'énergie et rend, grâce au tri, la nature plus propre. Pour cela, apprenons à nous départir intelligement de nos piles et appareils électroniques.

Les vidéos №1, №2 et №3 vous feront découvrir la complexité du recyclage et ce qu'il advient des produits recyclés. Les liens dans Approfondissement lectures vous éclaireront aussi sur quoi jeter où (№1), sur l'impact des déchets sur l'environnement (№2) et sur comment devenir un citoyen responsable (№3).

Texte lu, Université Stendhal de Grenoble
Copiez le texte par bouts de phrase (180 caractères maximum ou une trentaine de mots), collez-le dans le lien et choisissez votre langue et votre interlocuteur (En français, Sébastien - Europe est le plus facile à comprendre).


Sources : e-coloriage

Verbes

  • se défaire de qqch : se débarrasser de qqch, jeter qqch.
  • trier : répartir des objets suivant certains critères, certaines catégories ; classer, séparer.
  • ménager : employer avec économie, mesure, modération ; économiser, épargner ; être attentif à, faire attention à, être aux petits soins de.
  • réduire : diminuer. Je réduis, nous réduisons.
  • se départir de : abandonner, jeter.
  • advenir : arriver par hasard, sans qu’on s’y attende ; se passer, se produire, survenir.

Expression verbale

  • y voir plus clair : mieux comprendre.

Noms

Préposition

  • grâce à : par la faveur de.

Expressions

  • n’importe comment : d’une manière quelconque.
  • à bon entendeur, salut : que celui qui comprend en tire profit.

Quizlet

 
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