lien Grammaire avec Lourdès (Modes et Temps)
  lien Indicatif présent ; Impératif présent ; Le Passif (semaine 1)
  lien Indicatif passé composé, imparfait, plus-que-parfait et futur simple et antérieur (semaine 2)
  lien Conditionnel présent et passé ; Phrases conditionnelles (semaine 3)
  lien Subjonctif présent et passé (semaine 4)
lien Grammaire avec Laurent
  lien Les articles définis, indéfinis, partitifs ; Les adjectifs, les adverbes, les comparatifs et les superlatifs
UFPT : pp. 5-10 et 163-182 (semaine 1)
  lien Les pronoms compléments et les pronoms accentués ; Les possessifs et les démonstratifs
UFPT: pp. 89-104 et 105-118 (semaine 2)
  lien Les expressions interrogatives ; les pronoms relatifs
UFPT: pp. 119-132 et 133-148 (semaine 3)
  lien L'infinitif, le participe présent, le discours indirect
UFPT: pp.205-226 (semaine 4)
  lien Les négations et quelques expressions
indéfinies
; Les prépositions et les conjonctions
UFPT
: pp. 149-162 et 183-204 (semaine 5)
  lien Comment éviter la voix passive ; le faire causatif ; inversions stylistiques
(semaine 6)
 
 

ADRESSE DU SITE Le français net'ment
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ADRESSE POUR LA GRAMMAIRE EN LIGNE
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ADRESSE POUR L'EMPLOI DU TEMPS DE LA SESSION
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Voyage dans l'écriture

FR-3306
0.5 unit
Niveau III : Upper Intermediate

 
Descriptions
L'emploi du temps
Semaine 3
Lundi 13 juillet
 
Classe :
  • Regard sur le travail du week-end.
    • À me remettre les évaluations de mi-session.
  • UFPT : Les expressions interrogatives, Exercice de vérification B pp. 127-128 et exercices de récapitulation A, B et C pp.129-130
    • Situations actives 1 et 5 p. 131 (les faire oralement en classe et à l'écrit ce soir).
 
Soir :
  • Travail pour mardi
    • Préparation pour demain mardi :
      UFPT : Les expressions interrogatives, Situations actives 1 (écrivez les 10 questions) et 5 (écrivez la biographie de la personne) p. 131
 
Objectifs pour la fin de la semaine :
  • À l'écrit : savoir écrire de petits articles et de simples lettres. Savoir argumenter. Savoir persuader.
  • En grammaire : 1. Compréhension des modes et temps : maîtrise du conditionnel. 2. Les phrases hypothétiques. 3. Les propositions relatives. 4. L'interrogation et les questions indirectes. 5. Les démonstratifs avec les pronoms relatifs.
  • Style : Phrases simples et subordonnées (de cause / avec si / avec quand / de lieu / de manière ) / Expansion de phrase (appositions, propositions relatives) / Utilisation des articulateurs.