1. Quelles sont les grandes étapes de la vie pour vous ? a. Votre naissance ? b. Votre enfance ? c. Votre adolescence ?
〇 B. Votre ou vos questions à un(e) camarade de classe
Quelle est la question ou quelles sont les questions que vous aimeriez poser à un ou à une de vos camarades de classe ?
〇 C. Vocabulaire utile à apprendre et à utiliser pour répondre aux questions des parties A et B
Noms
la vie Adjectifs lindépendant
Verbes
se marier
〇 D. Travail de préparation
1. Dans votre manuel de classe Visionnement de la Vidéo 12 Activités A, B, C, D, E p. 235 et A, B, C, D, E p. 237 À l'affiche pp. 238
2. Dans votre cahier d'exercices - Audio Chapitre 12 B. Qui parle ? et C. Qui est-ce ? p. 1 dans le cahier A. C'est quelle émission ? p. 3 dans le cahier - Dans le cahier pp. 1-4 (Faites tous les autres exercices de ces pages.)
〇 E. Travail de révision
Revoyez bien les verbes qui prennent être (Chapitre 11) aller / arriver / descendre / devenir / entrer / intervenir / (re)monter / mourir / naître / (re)partir / parvenir / passer / rentrer / rester / retourner / sortir / tomber / (re)venir
II. Travail à faire après la classe !
〇 A. Je vérifie que je sais poser des questions sur les grandes étapes de la vie.
2. Dans votre cahier d'exercices - Audio Chapitre 12 Deuxième étape pp. 5 et 6 dans le cahier C. Vous avez compris ? p. 6 dans le cahier Prononciation et Orthographe pp. 6 et 7 A. Prononciation et B. Grand-père pp. 7 et 8 - Dans le cahier pp. 5-8 (Faites tous les autres exercices de ces pages.)
〇 E. Travail de révision
Revoyez bien les participes passés des verbes qui prennent être (Chapitre 11) allé / arrivé / descendu / devenu / entré / intervenu / (re)monté / mort / né / (re)partr / parvenu / passé / rentré / resté / retourné / sorti / tombé / (re)venu N'oubliez pas que ces participes passés s'accordent avec le sujet du verbe =>Il est né / Elle est née ; Antoine est mort / Louise est morte.
II. Travail à faire après la classe !
〇 A. Je vérifie que je sais poser des questions au présent et à l'imparfait sur la télé et les journaux.
〇 B. Votre ou vos questions à un(e) camarade de classe
Quelle est la question ou quelles sont les questions que vous aimeriez poser à un ou à une de vos camarades de classe ?
〇 C. Vocabulaire utile pour répondre aux questions des parties A et B
Noms
un fait Adjectifs
impartial
Adverbes et expressions utiles
avant Verbes
publier
〇 D. Travail de préparation
1. Dans votre manuel de classe Structure 37L'imparfait (2) pp. 241-242 Activités A, B et C p. 241-242 Regards sur la culture - Les étapes de la vie pp. 242-243 Quiz sur le vocabulaire du Jour 2
2. Dans votre cahier d'exercices - Vidéo 12a (Avez-vous compris ?) - Audio Chapitre 12 A. Autrefois p. 9. - Dans le cahier pp. 9-12 (Faites tous les autres exercices de ces pages.)
〇 E. Travail de révision
Revoyez bien les conjugaisons des verbes comme dormir/servir/mentir/partir/sortir à l'indicatif présent, imparfait et passé composé et à l'impératif dormi / servi / menti / parti / sorti N'oubliez pas que les participes passés des verbes qui se conjugent avec avoir s'accordent avec le COD du verbe =>Il a dormi / Elle a dormi MAIS Antoine est parti / Louise est partie.
II. Travail à faire après la classe !
〇 A. Je vérifie que je sais poser des questions au présent et à l'imparfait sur les médias.
1. Que pouvez-vous dire sur l'épisode 12 du Chemin du Retour ?
〇 B. Votre ou vos questions à un(e) camarade de classe
Quelle est la question ou quelles sont les questions que vous aimeriez poser à un ou à une de vos camarades de classe ?
〇 C. Vocabulaire utile pour répondre aux questions des parties A et B
Noms
un lit Adjectifs
faible
Adverbes et expressions utiles
être alité Verbes
dormir
〇 D. Travail de préparation
1. Dans votre manuel de classe Pour l'usage de l'imparfait - L'imparfait pour l'habitude dans le passé. - L'imparfait pour le verbe dont l'action est interrompue par une autre. Pour l'usage du passé composé - Le passé composé pour le verbe dont l'action interrompt une autre. (quizlet) Quiz sur la structures 37
L'usage de l'imparfait (quizlet) Structure 38 Les verbes dire, lire et écrire avec quizlet pp. 244-245
2. Dans votre cahier d'exercices - Vidéo 12b (Langue en contexte) - Audio Chapitre 12 A. Prononciation p. 13. B. Qu'est-ce qu'on fait ? p. 14. D. Au passé p. 14. - Dans le cahier pp. 13-16 (Faites tous les autres exercices de ces pages.)
〇 E. Travail de révision (même que pour le jour 3)
Revoyez bien les conjugaisons des verbes comme dormir/servir/mentir/partir/sortir à l'indicatif présent, imparfait et passé composé et à l'impératif dormi / servi / menti / parti / sorti N'oubliez pas que les participes passés des verbes qui se conjugent avec avoir s'accordent avec le COD du verbe =>Il a dormi / Elle a dormi MAIS Antoine est parti / Louise est partie.
II. Travail à faire après la classe !
〇 A. Je vérifie que je sais parler de Louise dans sa chambre.
2. Dans votre cahier d'exercices - Vidéo 12b (Langue en contexte) - Audio Chapitre 12 A. Prononciation p. 13. B. Qu'est-ce qu'on fait ? p. 14. D. Au passé p. 14. - Dans le cahier pp. 13-16 (Faites tous les autres exercices de ces pages.)
〇 E. Travail de révision (même que pour le jour 2)
Revoyez bien les participes passés des verbes qui prennent être (Chapitre 11) allé / arrivé / descendu / devenu / entré / intervenu / (re)monté / mort / né / (re)partr / parvenu / passé / rentré / resté / retourné / sorti / tombé / (re)venu N'oubliez pas que ces participes passés s'accordent avec le sujet du verbe =>Il est né / Elle est née ; Antoine est mort / Louise est morte.
II. Travail à faire après la classe !
〇 A. Je vérifie que je sais parler de visites à domicile et de visites dans les urgences.
1. Dans votre culture, est-il possible de se marier à l'église uniquement ?
〇 B. Votre ou vos questions à un(e) camarade de classe
Quelle est la question ou quelles sont les questions que vous aimeriez poser à un ou à une de vos camarades de classe ?
〇 C. Vocabulaire utile pour répondre aux questions des parties A et B
Noms
le maire
Expressions utiles
un mariage civil Adverbes et expressions adverbiales
sérieusement Verbes
se marier
〇 D. Travail de préparation
1. Dans votre manuel de classe Synthèse :Lecture Mon amant de Saint-Jean pp. 245-247 Après la lecture p. 247 A. Le bon résumé et B. Un portait Révision de tout le chapitre pour le test 1 au Jour 7 Vocabulaire à savoir pour le test p. 248 (quizlet)
2. Dans votre cahier d'exercices - Finissez tous les exercices du cahier pour le chapitre 12
〇 E. Travail de révision
Je ne sais pourquoi j'allais danser
À Saint-Jean au musette
Mais il m'a suffi d'un seul baiser
Pour que mon cœur soit prisonnier.
Refrain
Comment ne pas perdre la tête
Serrée par des bras audacieux
Car l'on croit toujours
Aux doux mots d'amour
Quand ils sont dits avec les yeux.
Moi qui l'aimais tant
Je le trouvais le plus beau de Saint-Jean
Je restais grisée
Sans volonté
Sous ses baisers.
Sans plus réfléchir, je lui donnais
Le meilleur de mon être
Beau parleur chaque fois qu'il mentait
Je le savais, mais je l'aimais.
Mais hélas, à Saint-Jean comme ailleurs
Un serment n'est qu'un leurre
J'étais folle de croire au bonheur
Et de vouloir garder son cœur.
Refrain
Comment ne pas perdre la tête
Serrée par des bras audacieux
Car l'on croit toujours
Aux doux mots d'amour
Quand ils sont dits avec les yeux.
Moi qui l'aimais tant
Mon bel amour, mon amant de Saint-Jean,
Il ne m'aime plus
C'est du passé
N'en parlons plus.
II. Travail à faire après la classe !
〇 A. Je vérifie que je sais conjuguer et utiliser les verbes au présent de l'indicatif.